En primer lugar debemos detectar y analizar las fuentes de información.

Sin unas buenas fuentes de información es impensable que un proyecto tenga éxito.

Las principales fuentes de información son:

1. Consultar a una persona más experta (técnicos, profesores, padres...). Puede ser un fabricante, usuario, o comercializador de un producto o servicio que te pueden aportar información muy valiosa para tu proyecto.
2. Apuntes de clase, libros de texto, diccionarios, Aula Virtual de la materia,…
3. La biblioteca del centro o cualquiera de las que hay en tu localidad, también te puede resultar muy útil a la hora de encontrar información para tu proyecto.
4.  Realizar un análisis de objetos. Observar aciertos y posibles avances en objetos que ya existen en el mercado. En los objetos y sistemas ya existentes podemos encontrar soluciones semejantes a las que buscas, materiales y técnicas que nos puedan ayudar.
5. Consultar recursos informáticos audiovisuales: CD-ROM, aulas virtuales, enciclopedias virtuales, Internet (Google, Wikipedia, portales temáticos,…).
6. Consultar otros materiales audiovisuales: prensa, televisión, vídeos, documentales, revistas especializadas, catálogos,…

La información obtenida de libros y páginas web debe aparecer reflejada en la bibliografía y webgrafía, que debe acompañar siempre al documento de la memoria del proyecto.

Un problema que tenemos, como indicábamos antes, es la sobreabundancia de información. Además, mucha de esa información puede ser errónea o engañosa. Después de seleccionar y analizar las fuentes, tenemos que filtrar la información que nos ofrecen de acuerdo con el interés de nuestro proyecto y de ciertos criterios de fiabilidad.

Para una selección eficaz de la información debes:

Saber con exactitud lo que debes buscar, qué datos necesitas. (De acuerdo con las especificaciones iniciales).
Entender el lenguaje empleado en las fuentes. (No sólo el idioma, tenemos que recurrir a informaciones que podamos entender, no vale con copiar sin entender lo que nos pone).

La información obtenida debe ser organizada y procesada.

Tratar la información comprende el proceso de recopilarla, estudiarla, valorarla y resumirla, de forma que sea útil para el  proyecto y para otros posteriores. No te asustes, todos estos pasos los das en muchas ocasiones, pero es bueno que reflexiones sobre ellos para no saltártelos nunca en tus proyectos.

Tenemos que guardar de forma coherente la información obtenida, para poder acudir a ella cuando lo necesitamos. Piensa además que este criterio, válido para todas tus cosas, es de mayor importancia en un grupo de trabajo donde la información que tú has buscado y seleccionado tiene que ser accesible a los otros miembros del grupo.